昭通学院学报
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2020年3期
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思想政治教育研究
高校思政教育重在主体理性教育
基于微信互助的“互联网+”党建、思想政治教育工作实践平台构建
高校思想政治理论课构建革命文化教学体系的价值分析
——以《中国近现代史纲要》为例
新课改下高校思想政治理论课教学感染力调节研究
“三微融合”提高疫情防控时期高校思政课线上教学实效性研究
高校辅导员与学生关系的重构
——基于哈贝马斯的交往行动理论
自媒体时代大学生网络伦理的缺失与纠偏
云南文学研究
书写昭通精准扶贫之创举 展现地域文学研究新成果
——论昭通文学发展道路系列研究之五《大一这年》
乌蒙山的呼唤
——吕翼小说《主动失踪》印象
文学研究
陆机拟古诗研究
悲苦是蜜,全凭心酿
——评迟子建小说《候鸟的勇敢》
艺术研究
传统民间舞蹈当代走向下的生存模式
艺术管理在村镇文化建设中的主要作用
教学改革与实践研究
近十年我国免费师范生研究现状的可视化分析
“互联网+”视域下大学生英语自主学习能力培养
大学计算机基础课程的思考及探索
促进民族杂居区大学生学业延迟满足的行动研究
昭通学院花毽文化建设中技能发展平台建构的思考
学生居家锻炼课程设计的定位与实践策略
——基于新冠肺炎疫情的背景
思维导图优化初中英语语法教学的实践
云南连片特困区农村中小学建设优质体育资源的路径
昭通市小学体育师资现状调查与分析
昭通市小学体育经费投入及场地器材情况调查
边疆民族地区留守儿童自我意识发展状况的调查研究
幼儿园家长家庭教育支持体系存在的问题、原因与对策
助推脱贫攻坚工作 服务地方经济社会
——昭通学院师生到扶贫点彩绘墙体