新视野 新观点

1. 以专业和实践为导向培养法律人才
2. 传播生态变革中的阅读与教育
3. 构建本科生辅修专业 “公民农业与食物体系”的课程框架
4. “混凝土生机/胡萝卜城市”: 一个作为都市农耕媒介的展览平台
5. 解决问题的模式思维

新趋势 新战略

1. 法国农业教育的发展和特色
2. 日本新设立专门职大学和专门职短期大学

“一带一路”教育共同体建设

1. “一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究（三十一）

一流大学与高等教育

1. “一带一路”倡议背景下铁路行业高校国际组织人才培养与派出路径探究
2. 美国高校国际组织专业人才培养体系研究

环球零距离

1. OECD发布《TALIS 2018：教与学的新透视》报告
2. 法国颁布生涯规划教育国家参考标准
3. 美国国家教育统计中心发布《2019教育状况》年度报告
4. 爱尔兰《2018年资格和质量保证法案》完成审议
5. OECD发布《高等教育体系绩效基准》报告
6. 英国发布《18岁后教育和资金审查》报告
7. 法国教育部与法国企业行动联盟更新学生就业合作计划
8. 俄罗斯将在国外开设俄语开放式教育中心
9. 新西兰政府采取措施提高高年级学生写作成绩
10. 加拿大萨省北部引入编程和机器人技术课程
11. 俄罗斯基础教育部长对“数字化学校”项目展开说明
12. 印度工业联合会与新加坡国立大学合作开发4.0工业人才计划
13. 英国出国交流的本科生数量持续增长
14. 日本全国知事会就外国人才的接收与共生建言
15. 俄罗斯首次提供“在线申请大学服务”系统