世界教育信息
搜索
世界教育信息
2019年10期
浏览往期
订阅
目录
新视野 新观点
智能增强时代的学习革命
培养沟通世界人才搭建国际合作平台
2015年后各国教育发展规划与改革进展(三)
英国国际教育战略分析与启示
俄罗斯“教育出口项目(2017-2025年)”解读及启示
中外人文交流
我国与中亚地区教育交流与合作中的问题及对策探析
中英数学教师交流项目实施评析
“一带一路”教育共同体建设
“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(二十八)
一流大学与高等教育
澳大利亚公立大学内部治理结构研究
法人化改革后日本国立大学校长的遴选标准、程序及启示
职业教育与终身学习
Teachers pay Teachers:以教师为主体的数字教育资源共享平台
微软TEALS项目述评
为工作而学
基础教育
从蒙台梭利到华德福:国际儿童教育范式的渐变
环球零距离
世界银行关注拉美地区校长培训
OECD为瑞典改进教育体系建设提出建议
英美成立“8U”大学联盟共享科研成果转化经验
欧盟关注终身学习关键能力培养
OECD支持瑞典职业教育与培训
日本全力推进废校设施运用
澳大利亚发布2018年儿童早期发展普查结果
美国各州大力发展数字教学
UNESCO“零之力量”倡议助力儿童安全使用网络
德国成立人工智能国际专家顾问委员会
加拿大联邦政府计划大力投资国际教育
美国教育委员会推进高等教育改革
世界银行加大对非洲高等教育卓越中心的支持力度
法国新增1000万欧元支持“欢迎来法国”战略
新趋势 新战略
打造教育信息化产学研合作的国际共同体