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2018年11期
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新视野 新观点
它山之石与它石之山:生态文明教育的国际启示
生态素养
以自然为师:可持续法则的启示
为多样性而辩
开创可持续未来的学习型社会
可持续与人文教育:天然的合作伙伴
中外人文交流
留学生教育对区域经济的影响
来华留学教育面临的问题及对策研究
新趋势 新战略
以创新理念和实践优化高校育人体系
韩国《人性教育五年综合计划》述评
“一带一路”教育共同体建设
“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(六)
一流大学与高等教育
《赞比亚高等教育质量保障体系》述评
环球零距离
世界银行向埃及提供5亿美元教育改革经费
英国学生事务办公室发布高等教育领域战略规划
美国国家教育统计中心:2026年美国高校学生将增至2260万
俄罗斯总统:要在重点大学建设大型科学中心
经合组织:英格兰学徒制改革面临重大挑战
德国联邦政府发布《2018年职业教育报告》
美国劳工部发布拓展联邦学徒制的“路线图”
新加坡玛丽蒙女子小学推行“户外教育计划”
英国弱势学生的数学成绩在发达国家中排名靠后
俄罗斯将举办孤儿艺术创作竞赛
新IIEP学习门户网站推动全球探索并改善学习成果
爱沙尼亚将拨款300万欧元以支持ICT研发
俄罗斯中学生通过网络公开课了解人工智能
德权威机构发布《数字化对2035年劳动力市场影响》报告
俄罗斯举办第五届莫斯科国际教育沙龙
美国得克萨斯大学泰勒分校取消为国际学生提供的“总统奖学金”
全球公民教育对于实现可持续发展目标的意义备受关注
匈牙利推广“生态校园”项目
澳大利亚发布2018年教育财政预算