新农村建设

1. 产业造英雄——农村生产发展路径探析
   
2. 大学生村官个人发展状况调查与分析——以义乌为例
   
3. 黑龙江省村落体育现状调查与对策研究

哲学

1. 论大众文化语境下《人再囧途之泰囧》的美学意义
2. “追寻”原型的后现代重构：品钦《V.》的存在主义解读
3. 再论“艺术的终结”——以阿瑟·丹托的艺术观为中心
   
4. 亚里士多德的幸福观及启示
5. 论金批《水浒传》中的佛教态度

文学

1. 从金甡诗歌的意象特征看清代康乾诗坛的宗韩风气
2. 《列仙传》赞文考论
3. 过于忠实的改编：《酒徒》从小说到电影
4. 鲁迅作品中月亮意象的文本蕴藉
5. 倾颓的废墟——论东北沦陷区废园文学的人物群像
   
6. 人心的突围——读刘震云新作《一句顶一万句》
   
7. 童年经验和陈染的文学创作
8. 国家社科基金外国文学课题立项情况历时分析(2003-2012)

民族学与文化学

1. 学科互涉何为？——《跨越边界——知识、学科、学科互涉》及其启示
   
2. 论社会转型期社会结构的文化重建
3. 政治环境影响下的南朝史学民族观
4. 中国电视如何“走出去”

社会学

1. 浅谈《仪礼》在现代社会中的思想教育价值
2. 试析北宋士大夫文官政治与政党之争的关系
3. 察哈尔抗战的主力是黑龙江义勇军
4. 幻想主题修辞视角下对国家形象之探析
5. 对流浪儿童的监护法律责任之探讨
6. 创新和完善地方政府绩效管理指标体系
7. 民营企业治理制度创新及优化策略
8. 建设中国特色现代大学制度应把握的核心要素

语言学

1. 广义文字视野下奥运体育图标的类文字属性研究
2. 农村小名的修辞理据探索

教育学

1. 论高校思想政治教育话语体系的现代性建构
2. 立体式教学模式的研究与实践——以《实变函数》课程为例
   
3. 基于应用型人才培养模式的体育俱乐部制教学一体化实践研究
4. 基于动式理念的UML课程项目实践教学模式研究
5. 工作价值取向研究及其对学校管理的启示
6. 综合俄语课程的词汇教学初探——针对俄语零起点学生
   
7. 正确看待绥化市“少儿英语热”——二语习得关键期假说的合理性研究
   
8. 课堂教学模式转变下大学外语教师角色新解
9. 指针教学实践

1. “特殊教育专号”征稿启事