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2018年2期
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特稿
PTTCA:一种问题导向的慕课课程设计模式
理论探索
师范生WPCK结构及其自我效能感的影响研究
我国教育领域MOOC研究现状的可视化分析:热点与趋势
教育领域中的深度学习研究热点和研究趋势分析
国内场馆学习研究现状
高教数字校园
“互联网+”时代高校智慧校园建设与应用探析
大数据对师范生教育实习质量的影响研究
量化学习:大数据时代的学习方式
基础教育信息化
我国智慧教室研究热点及发展趋势的可视化分析
网络教研中激发教师参与积极性的几点尝试
移动学习软件在英语词汇教学中的应用探究
让每一个孩子在“酷课程”中快乐成长
实践案例
面向创新思维培养的教学项目分层设计研究
农村教学点教育信息化现状与推进策略研究
基于活动理论的STEM教学模式探索
域外观察
任务中心教学原理(下)