上海教育评估研究
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2023年5期
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理论研究
教育评价改革背景下实现新一轮审核评估高质量发展的思考
学科评估主义的困境与突围*
数字化背景下中职学生发展性评价研究
平衡哲学视域下幼儿教师创新评价的省思与重构
历史制度主义视角下我国高校教师学术评价政策变迁*
基于协同治理PDCA模型的高校预算绩效评价研究
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地方本科院校的科研定位、导向与成果转化
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高质量发展视域下“双高”院校绩效评价指标体系构建研究*
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经验交流
推进“1+X”证书制度，构建职业教育国家学分银行*
来华留学生趋同培养的时代要求、发展误区与推进建议*
“双减”背景下课堂教学督导评价框架的构建逻辑及实施路径*
