师道(人文)
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2018年9期
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开卷视点
一树梨花一溪月
专题策划
爱诗者说
我和诗歌
漫漫人生路, 淡淡诗香陪
追逐萤火点亮童心
苏轼及其诗词展开的人生图景
情深意远语冷词哀
———李商隐 《春雨》 《泪》赏读
诗如其人人如其诗
———读女诗人上官婉儿
秋日的里尔克
用吟诵使古诗教学漾起谦谦君子之
小学生古诗词教学有效性的思考与实践
高中古诗词学习现状分析及学习方式探究
古代诗歌审美创新教学浅探
改写人生
中师不再 荣光流传
走进名师
向上飞扬向下潜沉
新论视窗
典雅大气的上海校园文化
“国家”“个人”兼顾,“文化”“生活”并重
——2018年高考作文题综述
别样课堂
中学生成人仪式的实践与创新
——以福建师范大学附属中学为例
根植于语文教学中的育人细节
今日充电
团队共写:『叙事者』的专业成长模式
比肩担语文,搭桥致远方
——对话 “苏语五人行” (上)
往事今说
哀悼有时
苦乐杏坛
远去的小火笼
水花里的记忆
第二讲台
说法·数字
碎片生存:个人在 “刷屏”时代 (七)
海外撷片
夏末秋初如何养生?
并非戏言
一句话