目录
- 让五月飞扬
- 抹不掉的高中记忆
- 那些年,那些人,那些事
——今生难忘的师范生活 - 跟你在一起,我们满怀豪气!
- 做『大先生』,让人格魅力成为最有价值的教育资源
- 教育,不是一个时效性很强的活儿
- 叫板 “衡水模式”暴露应试教育软肋
- 让给好人相应回报成为全社会共识
- 学生和家长选校服是一种权利回归
- 遇见,为祖国自豪!
——澳大利亚访学记 - 静画变动,培养学生看图写话能力
- 播撒课外阅读的种子
- 语文阅读,不能异化为做卷子
- 超越扁平,走向立体和丰富的阅读教学
- 打造贴心的语文课堂
- 说语境:这堂课上得有点深
- 我最 “得意”的一堂课
- 《七彩童年》,擦亮一个个小生命
- “问学谏往”:政治学家萧公权的教育省思
- 语文老师,请多些文学修养
- 撑起一片爱的天空
- 教师气场修炼:从情怀到契约精神
- 唤醒教师自我成长的生命自觉
- 缘在路上
——记上海培训学习 - 教师焉能不读书
- 诗歌教育的好教材
——评 《现代诗歌教育普及读本》 - 诗心的温度
——评王宜振 《现代诗歌教育普及读本》 - 教师的成长,就是这样!
- 师生剪影
- 有美食相伴的日子
- 致即将高考的女儿
- 春夏交替季节如何养生
- 漫话漫画
- 并非戏言
- 何家英作品欣赏
第二讲台_百家看点