山东外语教学
搜索
山东外语教学
2014年1期
浏览往期
订阅
目录
译介学与翻译学:创始人与倡导者
——谢天振教授访谈录
视觉隐喻的拓扑性质
“十动然拒”为什么可能?
——动态语义学视角下的心智解析
“新被字句”的心智研究
汉英话题标记使用的制约因素对比研究
专门用途英语词汇语义共选特色探究
基于语料库的意识流小说《达罗卫夫人》文体学分析
中国英语学习者歧义句解读中的冠词敏感性
超学科视域下的语言学专业研究生课程体系改革探索
基于N. Ellis频率效应的“短学制,高密度”大学英语教学模式探索
成长小说的缘起及其概念之争
城市“他者”的沉浮与毁灭
——20世纪30、40年代芝加哥聚居区小说研究
浪子新编:《亨利四世》哈尔与成长的自我延迟
《诗经》名物翻译偏离及其诗学功能演变
——以《关雎》英译为例
绿色翻译:内涵与表现
翻译研究的语域分析模式
应实际之需立特色译论
——评黄忠廉等著《应用翻译学》
矻矻经年自成一格
——《译者行为批评:理论框架》与《译者行为批评:路径探索》序