目录
前沿探讨
汽车教育
- 基于智能网联汽车实验教学设备的研究
- 新时代高职学生文化自信现状及培育路径浅析
- 学业水平测试下城市轨道交通运营安全课程教学思考
- 1+X证书制度下机电一体化技术专业课程设计
- 定向培养直招士官教学资源设计与研究
- 中职汽车运用与维修专业现代学徒制人才培养模式研究
- 汽车专业大学生劳动价值观的培育路径研究
- 基于“两微一抖”的高校汽车专业学生思想引领工作探究
- 汽车运用与维修专业“1+X”课证融通实践研究
- 激光加工技术一体化项目教学
- 新工科背景下多层次、模块化、开放式金工实训 教学改革
- 中职汽修专业构建校企合作平台的探索与实践
- 《机械制造工艺》课程思政改革研究与探索
- 项目教学法在中职汽车运用与维修专业中的实践研究
- 课程思政建设
- 中职汽车类专业学徒制师资队伍建设的研究与实践
- 基于CBE模式的《接发列车工作》课程内容重构
- 地方高职院校定向培养士官专业师资队伍建设
- 高职院校机制专业课程思政的教学探索与实践
- 百万扩招应用学徒制模式进行高职汽车专业 人才培养探索
- 基于绿色发展理念的新能源汽车技术专业学生生态道德养成教育路径研究
- 岗位导向下技工院校工匠精神培育研究
- 《数控加工技能实训》课程工程教育专业认证下达成度的实施
- “大思政”视角下汽车文化课程思政改革路径研究
- 融入“课程思政”的机械设计基础课程教学设计探讨
- 高职院校汽车类专业“1+X”证书课证融通的探索
- 《工程机械液压系统构造与维修》在线课程建设与研究
- 线上线下混合式教学研究
- 网络舆情视域下高校思想政治教育工作实效性研究
- 探索“课程思政”融入高职机械类专业基础课的途经和方法
- 高职院校专业课程融入思政元素的路径探索 例
- 基于岗位工作能力导向的课程教学改革研究 》为例
- 力学课程线上线下混合教学中布鲁姆目标分类法的应用
- 利用五种方法对同一毛坯的工业机器人编程教学研究
- 在服务型时代背景下高铁乘务职业素养培养策略
- 校企合作背景下《LED封装技术》课程教学改革研究
- 高职高速铁路客运服务专业课程实施“课程思政”的方法策略探究
- 大学本科学生管理工作的创新途径探析
- 产教融合视域下汽车检测与维修技术专业的教学新模式探索
- 高职汽车专业“教、学、做”一体化教学模式构建
- 基于模块化的专业课程混合式教学模式改革
- 智能网联背景下汽车专业人才培养新思路
新能源汽车
汽车设计
制造与工艺
汽车零部件
汽车后市场
交通与安全