求学·教育研究
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2019年3期
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卷首语
名家谈教育
课程
坚定文化自信 弘扬传统文化
基于创客教育理念下的小学创客校本课程开发的探究
教法
在中学阶段实施整本书阅读的困难和解决方案
在“翻转课堂”中成就更好的自己
“微控”课堂在历史素养教学中的应用研究
基于高中物理核心素养的自制教具实验探究
新高考背景下重点高中学生英语概要写作障碍的调研及教学应对
基于文体视角的语言运用与思维提升教学策略
融入立德树人任务的物理习题教学
也谈高中英语课堂教与学的有效对接
浅谈考场作文的升格之路
我和高效课堂有个约定
小学语文学生自主学习教学模式的探究
实践
指向语文核心素养落实的教学设计策略
研究性学习中学生核心素养的培养
一堂“意外”的数学课
德育教育在孝义五中英语教学中的渗透作用
评价
基于两道高考试题的“一题多解”与“一题多变”
纵有千变万化,我有一定之规
基于“主题学习、同伴互助模式”的高三词汇复习探究
发展
甘为教研人梯促教师专业成长
