高等教育教学研究

1. 我国一流大学本科教育国际化发展路径研究
   ——基于40所一流大学《本科教学质量报告》的分析
2. 国家高等教育体系的演进：美国建国初期国立大学计划的实施探究
3. 中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探究
4. 移动互联时代基于翻转课堂的深度学习研究
5. “互联网+”背景下大学英语混合式教学模式研究
6. 大学英语教材研究的范式和范式转换
7. “声乐技能”课程思政体系构建及教学模式探索
8. 基于区块链技术的高校智慧图书馆建设路径研究

基础教育研究

1. 夸美纽斯教育思想的渐变性解读
   ——以《大教学论》为例
2. 基于学科素养提升的初中作业设计和评价研究
   ——以济南甸柳一中为例
3. 中小学课程思政的实然困境及纾困之策探析
4. 赋能中学语文教学解读
   ——从王林《语文教学解读论》谈起
5. 基于教师认知理论的初中英语语音教学模式建构
6. 生活教育理论视域下幼儿园课程思政建设初探
7. 拟剧论视角下的幼儿园节日活动探析

政治·法学研究

1. 中国共产党百年社会建设的历史演进与宝贵经验
2. 人工智能辅助量刑系统的现实风险及其治理路径研究

文化·文学·语言学研究

1. 论我国的“家”传统：反思、作用及其限度
   ——基于法理思维的视角
2. 从《论语》看孔子的君子思想体系构架
3. 基于“一带一路”沿线国家受众接受的湖湘文化传播研究
4. 影视剧对山东红色文化的编码研究
5. 修辞劝说理论视角下的济南外宣英译文本分析
   ——以《济南的冬天》施晓菁译本为例