宁波职业技术学院学报
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2022年5期
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特稿:院校治理
论应用型高校二级学院治理结构优化的基本思路
地方高校管理重心下移的行动研究
——基于“接点治理”的分析框架
高职院校深化校院二级管理的研究与实践
——以S学院为例
师资建设
中等职业教育师资高质量发展因素分析与政策设计
现代学徒制背景下中职学校教师专业发展现状分析与推进策略
新时代高职院校辅导员提升意识形态工作能力的途径探析
“双高”建设
基于核心论文的“双高计划”院校学术竞争力实证分析
“双高计划”建设背景下高效课堂教学评价与督导研究
高质量视域下国家“双高计划”绩效评价效益自评指标研究
人才培养
高职院校内部专业评价指标体系及其评价标准研究
“提质扩容”背景下江苏家政服务业人才培养现状、问题与对策
高职动画专业教学中实践创作课程的优化方式研究
“5G时代”高职学生网络素养教育“5G体系”构建研究
基于大数据的高职院校贫困生精准资助
课程思政
红色基因融入高职院校课程思政的实践路径研究
民法典融入高职院校思政课案例教学的三重向度
——以思想道德与法治课程为例
程序设计基础课程“4+N”混合式课程思政改革的创新与实践
高职“机械设计基础”课程思政元素的剖析及实施路径探索
GB 6447—86文摘编写规则
GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》主要文献类型的著录格式