林区教学
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2020年2期
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目录
思想政治教育研究
媒体融合视域下高校舆论引导路径研究
马克思主义基本原理的概念及其内容的界定
创新发展理念引领人民幸福生活
新时代加强大学生社会公德建设的路径
高教研究
大学生创业项目培育模式探析
——以“暖阳法苑”微信公众号为例
国内高校BOPPPS教学模式发展研究综述
基于大数据的地方高师院校学风差异性分析
——以乐山师范学院为例
职业教育研究
我国高职院校通识课程体系设计存在的问题分析
高校电商人才文化培养的现状
基于教师资格证国考的高职院校师范类专业学生综合素质的提升
高职教育创新能力培养的研究
高职物流管理专业现代学徒制人才培养实践研究
——以黑龙江生态工程职业学院为例
微课在中职学校WORD2010技能训练中的应用
外语教学研究
硕士学位论文英文摘要写作研究述评
慕课视域下高职英语翻转课堂模式探究
医学英语教学中PBL教学模式的实践价值研究
隐性分层教学在高中英语阅读教学中的应用
对戈尔什科夫语篇结构理论的思考
汉俄职业委婉语中的语言世界图景对比分析
跨文化交际的案例分析
历史·地理
张之洞之《劝学篇》述评
弘扬优秀传统文化的时代意义
数理园地
美国初中主流化学教材栏目设置的研究及思考
中英化学教材关于化学史呈现方式的比较分析
化学核心素养“科学探究和创新意识”的培养
演绎法在高中化学教学中的应用
——以汉弗莱·戴维的研究发现为例
体·音·美
舞蹈对体育表演的影响媒介与特征研究
“健康中国”背景下敦煌舞在高校的发展困境及对策
全民健身背景下高职院校篮球教学改革研究
本科院校大学生体质测试结果分析研究
——以新疆昌吉学院为例
心理健康教育
大学生生命意义感与学习幸福感的关系
团体心理辅导对高中生人际关系的影响研究
基础教育研究
青海省民族地区校本课程开发与对策思考
人本主义学习理论对小学课堂教学的影响
乡村小学师资老龄化问题研究
——以青海省海东市乐都区为例
学前教育“小学化”:危害、成因及解决策略
凝练传承融通:探寻幼儿园高质量发展之路