高职教育研究

1. 依托沈抚示范区开放大学转型发展研究
2. 高职院校内部治理的边际效应与要素调适
3. 高职院校推进市域产教融合联合体的路径研究
   ——以阜新玛瑙产业为例
4. 职业院校非学历继续教育优化发展路径研究
   ——基于终身教育视域下的探讨
5. 辽宁省高职教育与区域经济发展协调性研究
6. 高职院校“三全育人”体系内部协同机制研究
7. 远程教育中全程导师制的实施策略
   ——以小学教育专业为例
8. 高职护理专业“导师制”人才培养模式探索

教学诊改

1. “立德树人”视域下课程思政教学改革实践研究
2. 虚拟现实技术在高职自动化专业教学中的应用

课程建设

1. 基于数字资源的高职核心专业课程建设研究
   ——以船舶工程技术专业船舶建造课程为例
2. 终身教育背景下学前教育中高职课程衔接研究
3. 高职院校课程思政的育人价值及实践路径研究
4. “岗课证赛创”一体化课程体系建设
   ——以船舶工程技术专业为例

实习实训

1. 虚拟仿真技术融入高职思政课实践教学探究
2. “以赛带训”模式中融入思政教育的研究

师资建设

1. 大数据背景下高职院校辅导员工作实践与探索
2. 职教高质量发展背景下高职教师队伍建设略论

就业创业

1. 高职院校新生代农民工创新创业能力培训研究
   ——基于乡村振兴视角
2. 疫情影响下高职高专学生就业心理探索
   ——以抚顺职业技术学院为例

综合研究

1. 新发展阶段职业院校师生劳动教育实践研究
2. 卫生类高职院校学生法治素养培育探析
3. 大数据背景下高职院校网络文化育人途径探索
   ——以盘锦职业技术学院为例
4. 对高职院校大数据伦理问题的探究
   ——基于软件技术