科教新报
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2019年39期
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70年,湖南教育改革发展实现“四个跨越”
办让老百姓瞧得起的职业教育
要闻
习近平:弘扬精益求精的工匠精神
我省出台一揽子乡村教师激励政策 省委深改委会议审议通过《关于加强乡村教师队伍建设的意见》
师说
高校大数据精准资助,让贫困生更有尊严
公办学校不插手民校,避免“民贵公轻”
这个年代还争议人体写生 缺乏常识
给关系生“开后门”,该严查
连线
军训现场开启大学首堂思政课
争做网络时代好少年
法制教育为孩子保驾护航
一腔热情一腔爱
张家界:为乡村教育事业注入新鲜活力
永州:研讨高考备考
岳阳县:歌唱教体事业,献礼70周年
成长
你好,月亮!
捉螃蟹
当“阅读”邂逅“表达”
文艺女侠
文化
毛泽东何时题写了“韶山学校”
被曲解的“无后为大”
民国时期湖南的植树造林活动
“司马”本不是姓
中银基金上半年分红超68亿元
论坛
巧借戏曲鉴赏课传承中国传统文化
改进两个物理实验,提高学生学习兴趣
绘本阅读活动让儿童“动”起来
风采
建美丽校园 营书香氛围
将学生自主管理打造成特色“名片”
令公桃李满天下,何用堂前更种花
长沙篇
向着问题奔跑,做初心不改的追梦人
宁乡:教师培训助力教育优质发展
芙蓉区:让每个学生都拥有艺体特长
从“要我去”到“我要去”
岳麓区:打造普惠均衡幼教高地
长沙县:让每个孩子就近享受优质教育
雨花区:做好“加减乘除”,将减负进行到底
湘韵
烟雨濯水
她在看书
浅析信息化条件下党的意识形态工作
书法
湖南省优秀教师“三笔”书法比赛参赛作品展示
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智慧管理的“探索者”
纵横
筑巢引凤满园春 特色发展育英才