目录
教学艺术
- 农村小学语文阅读与写作教学的有效融合
- 小学语文教学中激活学生思维的方法探究
- 减负提质 优化小学数学复习课教学
- 乡村幼儿园创意美术活动的实践方法探究
- 牵动情弦 共情阅读
- 核心素养视域下小学数学情境教学的优化策略
- 基于五项管理提升群文阅读教学质量的策略研究
- “双减”背景下初中语文古诗文作业设计优化策略
- 丰富教学内容 创新教学模式
- 智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学策略
- 低年级小学数学多元化作业的设计方法
- 基于核心素养的小学数学单元作业设计
- 如何做好新课标下的初高中生物学教学衔接
- 初中历史教学中导入新课的方法框架思路构建
- 小学数学教学中小组合作的运用
- 小学高年级数学应用题的解题技巧
- 几何画板在小学数学教学中的应用实践
- 古诗词教学融入小学语文课程研究
- 探析建构主义指导下的中学语文阅读教学
- 兴趣教学法在小学低年级数学教学中的应用
- 以虚写实,感受独特的表达
- 让数学学习“好玩”
- “双减”背景下小学中高年级数学作业优化设计分析
- 异步教学法在初中排球教学中的实践分析
- 提问是开启思维的钥匙
- 浅析中职数学中指数函数的有效教学
- 探析第一学段“书写提示”教学实施路径
- 小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透
- 聚焦“双减”政策,优化作业设计
- 浅析游戏教学法在小学数学教学中的运用
- 探究多维互动教学模式在高中语文教学中的应用
- 用好议题式教学,促进学科创新发展
课堂教学
- 在经典古诗词教学中探寻课堂练笔密码
- “互动——探究式”模式在小学数学课堂中的应用
- 基于学科核心素养的小学音乐课堂乐器创编的实践
- 深度学习理念下初中生物课堂教学实践研究
- 基于创新的小学数学高效课堂的构建
- 新课标下小学语文低年级课堂教学有效性提升策略
- 智能制造技术在数控教学中的运用探究
- “双减”背景下初中物理深度学习的教学研究
- 初中数学学生自主探究课堂的建构策略研究
- 新课程改革下小学数学有效课堂的构建研究
- 浅谈营造小学语文课堂氛围的方法与策略
- 浅谈如何在小学高年级数学教学中应用分层教学
- 浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 论提高课堂教学有效性的策略
- 让“传统文化”流淌在中职语文课堂内外
- 初中化学高效课堂的构建策略分析
- 新形势下小学数学有效减负增效的策略探究
- 情境问题串在数学课堂的应用研究
- 初中物理探究教学中实验项目的设计与实施
- 微课视频在小学美术教学中的应用
- 杨希:小学语文教学中激活学生思维的方法探究
- 基于多元表征的幼儿数学游戏设计
- 用好、用足、用活小学数学教材中的情境
- 全科阅读背景下语文阅读教学中的美育渗透
- 小学语文低年级识字教学策略探究
教学反思
- 四点有意关注,深挖文本内涵
- 农村小学生良好数学学习习惯的养成策略
- 依托课后习题 落实语文要素
- 初中数学二次备课策略的研讨与实践
- 基于中等职业学校学生就业背景下的就业创业教育策略与思考
- 减负要求下的弹性作业在小学数学教学中的探究与实践
- 浅谈潮阳区农村高中基于核心素养的物理教学
- 幼儿园大班社会领域活动开展与实施的再思考
- 多元音乐在技校音乐教学中的有效渗透
- 关于小学书法教育中趣味性教学的应用策略
- 基于交际语境写作理论的小学习作教学策略研究
- 以作业批改之妙,方知困 知因 知改
- 智能制造背景下中职机械制造专业《数控机床》课程教学改革研究
- 新课改下初高中物理教学的衔接问题
- “双减”背景下指向立德树人的“四有”教师评价探索
- 谈书法教学与小学美术课程的有机融合
- 小学语文整本书阅读教学设计的现状及改进策略研究
- 初中历史教学中微课的实施探究
- 小学语文优化作业布置的策略研究
- 数学思想和数学活动在小学数学教学中的运用
- 善于教学反思,提高思想政治教学质量
- 基于学科融合的小学道德与法治策略初探
- 小学数学操作性学习及其教学策略研究
- 基于问题情境的高中物理教学策略研究
- 文史结合 融会贯通
- 浅谈“翻转课堂”在中职数控专业实训教学中的运用
- 趣味性分层教学在小学数学教学中的实践探索
- 泉州地方文化资源在小学美术教学中的融合
- 新时代高中语文教学中融合思政教育的策略探究
- 核心素养下初中信息技术课程评价的问题与对策
- 基于核心素养的初中道德与法治教学创新策略
培能育人
- 浅谈初中政治教学中如何培养学生自主学习能力
- 基于儿童地位,培养音乐创作能力
- 小学数学课堂教学中学生创新能力培养路径
- 走入真实课堂 提升核心素养
- 小学道德与法治课堂学生问题意识的培养
- 传诵经典 提升素养
- 让阅读教学更有深度
- 小学语文阅读中文学鉴赏能力的培养策略探微
- 基于核心素养的小学数学几何意识的培养
- 信息化环境下的小学语文课外阅读兴趣培养策略研究
- 自信伴成长
- 立足核心素养,旨向数感发展
- 推进课程思政建设 落实立德树人任务
- 小学数学培养学生高阶思维能力的有效方法
- 快乐阅读,成就多彩童年
- 核心素养下培养儿童美术创新精神的有效策略
- 提高中职数控专业学生实践能力的有效路径
- 家校合力共促小学生心理健康成长的有效路径
- 初中化学教学中培养学生创新意识和创新能力研究
- 善用数学问题情境培养小学生问题意识的探讨
- 幼小衔接背景下有效提升大班幼儿情绪管理能力的策略研究
外语教学
- 优化英语语篇教学 提升学生阅读能力
- 话题整合教学设计在中考英语复习课中的应用
- 英语绘本在小学英语教学中的实践探究
- 适应“双减”,激趣教学
- 巧用信息技术提升小学英语课堂活动实效
- 利用微日记开展小学高年级英语写作教学初探
- 基于初中英语阅读教学中的多元评价方式分析
- 深度学习,深化主题
- “双减”背景下初中英语课后作业“减负提质”新路径的探究
- 英文报刊教学如何培养学生的读报习惯与读报能力