锦州医科大学学报(社会科学版)
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2022年3期
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医事法律
有限开放代孕的法理分析与制度构建
非法植入基因编辑、克隆胚胎罪的法教义学分析
医史研究
组织·驱动·成效:抗美援朝时期志愿军卫生教育研究
关于近代中医废存之争的历史考察和思考
医学教育
区域医疗中心医务人员医学伦理知识调查分析
“新医科”教育改革需要“群医学”三大体系创新
高校医学类人文课程群“课程思政”建设的改革与实践
临床专硕《卫生法学》课程教学存在的问题与对策探讨
论公立医院高质量发展的价值取向
医学生人文素养教育的现状调查和对策研究
心理健康
新时代大学生心理健康素养的内涵、功能与提升路径
亲子关系对大学生心理健康水平的影响:积极心理品质和心理韧性的中介作用
高等教育
控制论框架下新文科创新人才培养机制构建
“00 后”大学生消费现状及对策
后疫情时代医学生“三段式”人文素养教育模式的构建研究
计算机基础教学提升大学生信息素养的创新路径研究
新时代加强高校教风建设路径研究
德育纵横
大学生劳动教育的德育功能和实现路径
高校思政课网络教学的困境与突破
新时代高校“三全育人”协同育人机制研究
高校优秀思想政治理论课教师教学特质研究
——基于影响力标兵人物事迹的文本分析
语言文化
译者行为批评视域下《贵生》乡土语言英译探究
——基于戴乃迭译本和金介甫译本的对比考察
文学共同体观照下的大学英语在线学习社区研究
新时代普通高校社科学报编辑团队软实力提升路径研究
——基于国家语言能力建设视角
新形势下高校学报编辑专业素养提升路径探析
“成长三部曲”中成人仪式的特征