教育周报·教研版
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2021年50期
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教研A
浅谈如何提高中学生的英语阅读水平
千淘万漉拾到“金”
浅谈提高小学生综合素质的对策研究
对高中班主任工作的感悟
《病毒》教学设计及反思
改，作文训练的主角
深加工，让语文课堂更精彩
提高初中英语单元话题作文教学有效性的策略研究
教研B
新课程标准物理教学的几点思考
浅谈语文教学中的美育
改变初中足球教学低效的可行性策略
关于农村小学生数学学习习惯培养的研究
语文课预习方法指导
班主任工作中的“五心”
“生物圈中微生物——真菌”的教学设计
浅谈语文老师的语言艺术
教研C
如何创设情境服务物理教学
“收”“放”之间，让课堂“活起来”
农村小学小班化班级管理模式之初探
学具在小学数学教学中的灵活运用
浅议初中英语选词填空
如何打造小学数学高效课堂
把平安的种子播进学生心田
如何增强课堂“交流”环节的实效性
教研D
初二数学勾股定理
浅淡小学生国学经典诵读的意义及策略
中等职业学校德育工作现状和解决措施
谈新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果
语文课堂教学中的“探究活动”
核心素养背景下小学数学深度学习策略研究
从不丢垃圾开始创文明班集体
讲究谈话技巧，沟通师生感情
