教育周报·教研版
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2019年27期
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论小学数学错题资源的有效利用
语文课,因“聊书”而精彩
巧用“三招”,润色英语课堂
浅谈小学教育教师应关注的几个问题
教育感悟——教育没有捷径
始变从点滴蜕变伊始
浅谈如何上好农村小学数学活动课
小学数学低段教学中合作学习的实施与研究
缓解复习压力,提高学习效率
用心守候,爱洒沃土
基于小学语文核心素养下考试评价改革的研究
《旅鼠之谜》教学设计
开展合作学习,促进心灵成长
指向语文实践的小学说明文教学探索
高三语文复习课发展性课堂教学手段的研究