教育文汇(综合版)
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2022年1期
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重要论述
重要论述
本期聚焦
时代呼唤“大先生”
新时代教师的“大先生”镜像
“大先生”的认知结构与师范生培养
培养造就乡村小学“大先生”的师德养成教育探索
喜迎党的二十大 办人民满意的教育
合肥市:教育信息化为校园插上“智慧翅膀”
德育论坛
“六个维度”助力初中道德与法治课的线上有效性教学
SAP下科任教师在校园欺凌预防中的定位与干预策略
理论探讨
论孔子启发式教育理念对中小学教学改革的启示及其实现路径
教研与教学
地理思维:地理学科关键能力的应然指向
基于项目式学习的假期作业设计探索
轻叩文言文的大门 体味小古文之精彩
——统编小学语文教材中文言文选与教的研究
数学课外实践作业也要“形散神聚”
“人工智能+教育”背景下初中化学智慧课堂教学的实践研究
幼儿园课程生活化游戏化的建构与实施
基于项目化学习的初中群文阅读教学探究
——以统编语文教材九年级上册《行路难》教学为例
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