教育实践与研究·中学课程版
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教育实践与研究·中学课程版
2019年11期
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教育心语
进步即质量
试题分析
图形联袂求极值 数理携手筑思维
促进深度学习 提升教学质量
用中考引领生物教学促进核心素养“落地”
教学探索
让中华优秀传统文化深深根植于学生心中
浅谈对联在语文教学中的应用
帮助学生树立“大语文”学习观的意义和方法
心理近体原则在英语教学中的应用
对初中英语教学中渗透中国优秀传统文化的思考
解析几何的本源方法与潜在的不变性
基于核心素养的数学教学设计研究
积极构建“大中小幼”一体化德育体系
新高考背景下高中生生涯规划能力培养的策略研究
立德树人 不辱使命
在化学教学中发展学生核心素养的策略
例析深度学习视域下的高中生物课堂教学策略
教研园地
浅谈高中语文学科生涯规划渗透的特点及教学设计
课例分析
为学生保留思考空间
教学设计
鉴赏“西游 ” 弘扬经典