备课指导·语文

1. 备课要突出三个“一”
2. 读中品，读中悟
3. 小学语文备课中应关注学生自主性发展
4. 在语言训练中随机进行人文性渗透
5. “走进语文　享受语文”实践活动课教学设计及点评
6. 备课，从文本解读开始
7. 教师应该如何面对集体备课
8. 探寻备课的最佳境界
9. 一节作文课引起的备课反思

备课指导·数学

1. 《角的度量》教学实录
2. 新教材　新观念　新教法　新学法
3. 《乘法的初步认识》教学设计与评析
4. 《小数点位置变化》教学设计与评析
5. 神奇的身份证编码
6. 《数１００以内的数》教学设计与评析

备课指导·英语

1. 小学英语复习课备课的原则与方法
2. 紧扣教材　全面梳理
3. 突出情感教育　设计英语教学
4. 小学英语Ｂｏｏｋ　５　Ｌｅｓｓｏｎ　２１：Ｈｏｗ　Ｃａｎ　Ｗｅ　Ｇｏ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ？教学设计
5. 引领自主学习　设计英语教学

备课指导·其他

1. 小学音乐欣赏课刍议
2. 欣赏《单簧管波尔卡》教学设计
3. 欣赏《雷鸣电闪波尔卡》教学设计
4. 从理论到实践
5. 《走进美术馆》教学设计