教育界·下旬
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2020年5期
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学校管理如何做到“五育”并举
课例点评
劣构问题在高中地理教学中的实践
追寻“目中有人”的科学教学
基于初中历史教学“家国情怀”核心素养培养的探究
微课,创建小学语文教学高效课堂
深度关注
弘扬汉字文化 传承汉字文明
探究高中英语阅读理解的解题方法
校内外结合的小学劳动教育策略研究
浅谈留守儿童语文学习习惯养成策略
课程教学
初中数学在线教学的实践与反思
小学语文六年级探究性阅读研究
基于核心素养培养的初中道德与法治生活化教学研究
浅谈小学生英语听力训练的有效策略
新课改下信息技术在高中政治课堂教学中的实践应用探究
小学高年级“小古文”教学方法
科学构建,高效教学
基于核心素养感悟的初中化学任务型教学方案设计
多措诱动 无中生有
用“互联网+”助推高中数学学科核心素养的培养
核心素养视角下如何开展小学数学教学的研究
核心素养下道德与法治教学中德育工作开展形式
“任务型”教学模式在初中《新目标英语》中的运用
浅谈高三生物一轮复习课质量管控
依托文本 积累语量 灵活语用
浅析高中英语教学中阅读策略的培养
生活中的网络地图信息在初中地理教学中的应用
在小学数学教学中提升学生的反思能力
强化目标意识,优化作业设计
小学语文主题阅读的价值及教学策略
信息技术背景下对小学语文教学的思考与实践
研修发展
为学生个性发展的课堂喝彩
定力、耐力、意志力
基于区域特色文化的少先队活动课程建设研究
小学语文综合性学习实践活动之我见
育人之道
探讨在生物教学中渗透德育教育的方法与策略
如何在小学语文教学中培养学生的积极人格
憬悟·达理·笃行
高中心理健康教育的优化路径探析
承接幼教
基于优质影视作品的幼儿园课程资源开发的实践研究
幼儿园开展创生绘本剧教学的实践分析
家长应如何参与到幼儿美术教育中
幼儿园生态教育与课程整合的研究
幼儿园小班“动态化”歌唱活动的优化与实践
浅谈幼儿音乐教育中如何加强幼儿节奏感知与表达
教育随笔
项目化教学模式下小学信息技术课程学习评价现状分析
论传统武术文化在当代小学体育教学中的重要价值
核心素养下高中美术鉴赏的“教”与“学”