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2022年8期
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特别关注
供应链背景下水产养殖专业综合性人才培养的研究
新形势下高校继续教育“一体两翼”发展路径初探
基于“理论力学”慕课的混合教学模式的实施
专题研讨
“强基计划”本科人才培养方案特点分析
以工程体验为核心的在线教学平台构建与实践
本科生学习“数学物理方程”的阶段性影响因素分析
大健康背景下食品卫生与营养学本科课程设置分析
高校职业生涯规划课程辅导探析
校企合作、产教融合协同培育卓越园艺研究生
新时代大学生信仰在教育中的作用探析
新医科背景下提升全科医学生科普素养的教学与实践
类比法在“大学数学”教学中的应用
工程建模中的图学美学
教改创新
BOPPPS模型在性医学案例教学中的运用
加强医教协同 提升教育能力
批评话语分析下的语篇体裁互文性教学探析
“互联网+”翻转课堂的教学改革探索
线上与线下混合模式下的教学改革探讨
课程思政背景下“药理学”教学改革初探
线上线下混合式教学改革探索与实践
探索与实践
地方院校新工科建设思路的探索与研究
“内外科疾病康复学”课程思政教学设计及实践
腾讯课堂为平台的麻醉学线上教学探索
“控制系统建模与仿真”课程思政探索与实践
科教融合协同育人机制构建与实践的探索
专业课教学全程课程思政探索与实践
疫情防控期间线上同步教学实践与研究
混合式教学在产学协同育人模式中的实践研究
高职园林专业国际化办学实践与思考
教法研究
面向来华留学生的“经济学”课程教学探讨
“证券投资学”课程的研究型教学探索
课堂教学中融入精神动力助推“结构力学”教学
高校实验室教学安全管理初探
“试验设计与数据分析”课程教学探索与体会
“人工智能安全”课程建设与教学研究
基于一致性建构理论的高校课程思政建设路径探析
军队院校任职教育装备教材建设的研究
“大学计算机基础”课程中的人工智能教学研究
融入数学语言的“土木工程材料”课程教学方法探讨
临床病原生物学课程群形成性考核体系建设与研究
高职教育中的顶岗实习精细化管理教学研究
学生教育
精准导师制对学生的影响和帮助
素质培养目标下经管“专业课程链”构建研究
临床医学研究生思想政治教育现状及培养方式探索
大学生财经素养教育研究