教法探讨

1. 关注语篇连贯性 提升阅读有效性
2. 英语写作中学生批判性思维的培养
3. 问题驱动型导学案引领下的翻转课堂教学初探
4. 英语诗歌教学中学生情感认知力的培养

实践创新

1. 地理“自助餐式”作业的设计原则与实施策略
2. 情感教育视角下的历史教学设计
3. 浅析化学游戏与网络游戏的有机结合
4. 从感性到理性 凸显数学的实验味

教材分析

1. 基于主题核心概念学习进阶的高中物理教材重构

课堂走笔

1. 例谈学生数学解题中的思维品质
2. 英语阅读教学中问题设置的误区及对策
3. 基于教学内容适切性的高中物理教学案例研究
4. 与历史对话

备课参考

1. 导数解决多元问题的几种策略

考试研究

1. 数学源于生活
2. 基于兴趣与学养的普通高中必修课选考策略