课改前沿

1. 德育学科“知行合一”教学模式的建构
2. 活动教学在初中道德与法治课程中的实践路径探析*
3. 试论议题式教学的课堂组织原则
4. 活动型课程的特点解读与实施探略

专题聚焦

1. 浙江省初中综合社会科课程的开发与研究
2. 从优质课评估表的变化看初中综合社会科课堂教学的变迁
3. 从知识本位到素养立意
   ——命题立意视域下的初中综合社会科考试改革历程

热点透视

1. 欧美发达国家中小学的生命教育及其启示*

课例探析

1. 以“案”明理 以“例”服人*
   ——运用案例教学培育学生政治认同的思考
2. “延续文化血脉”（第一课时）教学实录及点评

教学行思

1. 教学情境互动性的优化策略探微
2. 巧用中外法谚 促进法律教学
3. 立足生活主题的教学设计

考试研究

1. 把握模块考试特点 开展时政演讲教学*
   ——以近三年全国Ⅰ卷文综政治非选择题为例
2. 思想政治非选择题学科思维模型初探
3. 突出学科本质 引领教学改进
   ——2018年河北省中考文综第24题赏析

读书时间

1. 《批判性思维教与学》