教学考试(高考地理)
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教学考试(高考地理)
2022年4期
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卷首语
紧跟新课改新布局,提升一轮复习效率
前沿透视
基于高考地理“试题评析”的选题策略研究
考点纵横
基于深度学习理论的地理微专题教学策略
——以“湖泊”微专题为例
基于高考试题情境的“河流”专题探究
浅析高中地理冰冻圈普及的不足
“作图法”在高中地理解题中的应用
高考地理常见误区大盘点
试题研究
浅谈高考地理的命题特点
——以“自然地理环境的整体性与差异性”专题为例
“三步法”解答地理过程类试题
例谈“拆解法”在高考地理中的应用
分组对照,巧解地质过程类试题
高考试题测评目标探究与备考启示
——以“交通建设”情境为例
常考地理统计图表的解答技巧
教学天地
大单元视域下的高中地理复习作业设计
基于“疑探”教学模式的地理复习课课堂教学设计举例
思想方法
基于情境的问题导向式教学在高三地理复习中的应用
——以“植被演替”为例
论如何提升地理一轮复习效率
原创风采
第二届命题征集活动优质创新试题选登