考点纵横

1. 论在高考地理复习中如何突破重难点知识
2. 不同版本新教材“地方性分异规律”的内容比较研究
3. 核心素养视角下透析二十四节气考点

试题研究

1. 向能而生新高考 素养教学新挑战
   ——2021年地理新高考印象
2. 高考“地理核心素养”命题例析
3. 基于特定元素的大气运动相关试题命制探析与实践
   ——以浙江省普通高校招生选考科目考试中“探空气球”为例
4. 强基固本试锋芒 风物长宜放眼量
   ——基于“创新性”浅析2021年湖南省普通高中学业水平选择性考试
5. 浅谈2021年广东省普通高中学业水平选择性考试的特点及一轮备考建议

教学天地

1. 高中地理教学中渗透中国精神教育的方法与意义
   ——以2019年人教版必修一为例
2. 开展案例教学 提升地理核心素养
3. 高中地理主题单元教学
   ——以《地球上的大气》为例
4. 问题式教学在高三地理复习中的应用探究
   ——以“动物与地理环境”教学设计为例
5. 例谈地理作业的可视化

思想方法

1. “太阳能资源的开发和利用”试题设计
   ——以越南大密(DAMI)漂浮式光伏项目为背景
2. 例谈高中地理实践力教学的问题及解决途径
3. 基于核心素养的地理推理能力的培养策略
4. 基于“5E”教学模式提升一轮复习例题设计水平
   ——以自然地理部分为例
5. 例谈顺、逆向推理思维在高考地理过程类问题中的应用
6. 利用高考试题进行思维训练策略
   ——以2021年全国乙卷第7，8题为例

能力培养

1. 地理曲线统计图的读图方法
2. 高三地理备考重在关键能力培养
   ——以获取和解读地理信息能力为例
3. 描述地理事物空间分布特征这一关键能力的突破
   ——以2011-2021年高考试题为例

卷首语

1. 立足复习阶段特点 定制高效备考策略