卷首语

1. “减负提质”是学校义不容辞的责任

各地要闻

1. 贵州：鼓励学校设专（兼）职体育教练员等

热点微评

1. 统一头绳颜色为哪般？等

教育视点

1. 优质学校与新教师成长
2. 借鉴晏阳初教育思想 当好新时代高中校长
3. 新时代小学劳动教育的校本化实践路径
4. 追寻教师耐烦的意义
5. 面对网络“攻击”，学校应有所作为
6. 大数据视域下 提升高中生生态文明意识探析

治校方略

1. 智慧教育：民办学校实现突围提升的新路径
2. 基于教师和学生做研究，让评价促成长

家校沟通

1. 对家校合作的几点思考
2. 家校共育有效途径新探

学生管理

1. 新高考选课走班背景下 学生管理与评价刍议
2. 新媒体时代城镇初中班级管理的对策
3. 基于学生视角的初中班级愿景规划探析
4. 我们很重要：培育具有“生命自觉”的现代公民

教研管理

1. 农村小规模学校教研存在的 问题及解决策略
2. 开展有效教研 促进有效教学

教师管理

1. 新疆职前小学科学教师 科学素养测评及改善研究
2. 教师队伍建设： 赋能小学劳动教育高质量发展

课堂聚焦

1. 强化作业订正 细化教学管理
2. 布置“活”作业，培养“活”思维——浅谈小学数学作业设计
3. 热点新闻渗透于初中历史教学作用探析
4. 多元化评价在初中英语学习中应用的探讨
5. 音乐育“美”行与思
6. 中国传统节日文化 与小学语文综合实践活动的融合分析
7. 对初中历史蕴含德育精髓的分析