江苏教育研究
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2021年15期
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学术视界
产业—专业双耦合下本科职业教育产教融合协同育人的路径探析
专题探索
中职教师职业幸福感现状调查和职业发展探析
生态学视角下五年制高职教师成长影响因素及对策研究
乡村小学初任教师教学不适应的阶段特征研究
课程与教学
指向核心素养的中职语文考试命题策略
中职专业课教学设计的“教必有法”
“教学、比赛”双维度整合视角下职业院校课程教学设计研究
“教学做合一”视域下职校数学探究性学习活动实践
区域职教巡礼
论工程项目管理对中职“三教”改革的促进
中职校计算机类专业课程思政建设的探索与实践
培育文化基因的高职古诗文拓展教学的实践策略
基于产业学院的“产教融合、精准育人”实践研究
管理论坛
中职校智慧实训基地建设标准研发的实践探索
继续教育学院培训质量监控系统的研究与实践
课题博览
江苏省中等职业学校旅游服务类专业现代学徒制实施调研
基于工作过程导向的中职数控专业“三融四阶”式实训项目开发与实践