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2022年58期
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视 点
优质均衡:新时代义务教育高质量发展的行进路向
专 题
深入推进区域义务教育优质均衡发展*
区域推进义务教育优质均衡发展的特征、难点及策略
——基于江苏省的调研分析
促进区域教育公平而有质量发展的“适宜性课程”建设
——以江苏省无锡市“新优质学校”培育建设项目为例
指向优质均衡发展的区域教育科研绩效评价*
聚焦优质均衡发展的义务教育集团化办学
教育研究
打造价值共同体 推动学校高质量发展
在师幼互动中坚持儿童立场
教育观察
以U-S伙伴合作助力新时代学生评价改革
区域教育
“美好教育”助推县域教育高质量发展
局长论坛
课程建设:为区域家校共育注入“源头活水”
专栏·“双减”透视
“双减”背景下区域推进“新教学”的探索实践*
“双减”背景下作业校本化设计的思与行
管理智慧
弘扬建党精神 讲好力学故事
普通高中育人方式转型的实践探索
“瑶卿京剧”彰显课程文化特色
“支持儿童成长”的小学劳动课程建构及实施
以智慧校园展现学校新样态*
校本研训促进教师专业成长
提升幼儿阅读素养的场馆建设路径*
名校文化解读
建一所幸福的学校
——江苏省扬州市梅岭小学西区校办学文化解读
老树新枝俏“梅西”
名校课改
共学课堂:让每一个生命都昂扬
打造“融通共学”的教学新样态
建构共学课堂高质量作业体系
共学课堂值得共学与共享
观点参考
“7S”模式助力后勤精细化管理
聚 焦
江苏省启东折桂中学
——描绘教育“同心圆”