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2019年44期
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视 点
产教融合促进新时代高职教育发展
高层吹风
以法制建设推进校企合作深度发展
专 题
强“身”先强“心”
人的发展是品质管理的核心
以“南卫品质”引领职校核心文化建设
提升办学品质的“拉力”和“推力”
提升办学品质 落实内涵发展
以现代化专业群建设引领职业学校高质量发展
强化教学管理 提升办学品质
解 读
坚持问题导向 保障校企合作高质量发展
——《江苏省职业教育校企合作促进条例》解读
理论与研究
全球应用型高等教育双元制育人模式实施概况与启示*
地方本科院校向应用型高校转型的阻力及破除机制
新建本科院校校企合作开展情况及效果研究*
锐 评
高职扩招背景下中职发展的机遇与挑战
别让“以生为本”成为“低效德育”的遮羞布
职教现代化要融入技术技能人才培养现代化*
管理与德育
以标准化推动职业学校管理规范化
德育管理要重视标准建设
专业建设的“现代性”诉求与实现
——基于职业教育人才培养供给侧改革视阈
五年制高职
五年制高职素质教育课程体系建设研究*
——基于“三全育人”模式
问题讨论
职业学校该如何有效开展社会培训工作
应在“愿为”与“愿学”上着力
取得实效的关键在于三个“突破”
开展社会培训要避免几个误区
擎起社会培训的大旗
激活各方参与社会培训的热情
关键在人
扬起社会培训之帆 推动职业学校远航
一 得
中职学业水平考试制度设计优化建议*
软装设计人才培养的“四个重视”*
——以无锡工艺职业技术学院为例
聚 焦
坚持立德树人促进校企合作
———“苏派职教大讲堂”活动掠影
江苏省泰兴中等专业学校智能制造技术三创教育实践中心