视点

1. 繁荣书法 传承文化

独家策划

1. 书法艺术与学生成长

独家策划_书法艺术与学生成长_专家讲坛

1. 中小学书法教育的正确打开方式

独家策划_书法艺术与学生成长_课堂实录

1. 《心字底》教学实录

独家策划_书法艺术与学生成长

1. 《曹全碑》艺术欣赏课教学实录

独家策划_书法艺术与学生成长_专家评课

1. 各美其美 美美与共

独家策划_书法艺术与学生成长_研讨沙龙

1. 技法、文化：探寻适合的书法教育之路

名师讲堂

1. 行书学习漫谈（二）

专题_人在课中央_特级教师说

1. 妙法传递一瞬间

专题_人在课中央_解读

1. 人在课中央 师生共成长
2. 构生本课堂 孕翰墨春花
3. 构建人本课堂
4. “活”在书法里的字与人
5. 在书法课堂中玩出个性和创造
6. 还课堂本真 扬学生精彩
7. 静待春暖花开
8. “你”在课中央
   ——结合《学习卧钩》谈我对“人在课中央”的理解

专题_人在课中央_现场

1. 《写好走之儿的字》教学案例
2. 再磨再改 渐行渐近
   ——《四点底》教学设计漫谈
3. 从临摹到创作的桥梁
   ——小学书法《集字》课例
4. 孩子与汉字在课堂中一起“成长”
   ——《爱学习的“子”》书法教学课例浅析
5. “简”非 简
   ——《“简”介》教学设计
6. 书中有法 书中有变
   ——《多样的撇》教学设计
7. 从《琵琶行》谈《“木”字旁的字》课堂教学
8. 趣写卧钩
   ——欧体卧钩软笔教学设计

专题_人在课中央_专家点评

1. 大道至简 道法自然
2. 主体间性在课堂教学中的诠释
3. 融合，触发书法教学的“美第奇效应”
4. 轻松拾来共成长
5. 《“简”介》不简单
6. 从儿童出发 向文化中去
7. 有情有趣有审美
8. 以儿童的方式亲近书法