主编寄语

1. 教育类期刊的初心

师道之声

1. 为什么会有“数据结构”？

核心课程建设

1. 关于提高计算机专业核心专业课程教学效果的探讨
   ——以计算机组成原理课程为例
2. 计算思维角度下的离散数学课程教学思考
3. 计算机组成原理教学改革探索与实践
4. 计算机体系结构层叠式教学模式研究

离散智能计算

1. 基于计算思维与创新能力培养的计算理论课程教学改革探索
2. 新工科形势下离散数学课程教学改革探索
3. 基于新工科理念的离散数学课程建设
4. KM教学法在离散数学中的应用
5. MOOC背景下离散数学课程的课内外结合立体化教学模式

人才培养

1. 面向系统能力培养的嵌入式系统课程教学模式改革与实践
2. 工控系统信息安全人才培养探讨
3. 农业信息化专业学位研究生培养创新研究
4. 普通高校计算机专业研究生编程能力培养的思考和实践

教改纵横

1. 大学计算机基础课程的螺旋式教学设计
2. 大数据背景下计算机导论课程教学改革探讨
3. 新工科背景下Web编程技术课程的实验教学改革研究
4. 信息与计算科学专业数据结构课程的教学探索
5. 新工科背景下的计算机网络类课程实践教学模式探索
6. 面向软硬件融合的Arduino机械控制小车课程实践研究
7. 数据结构课程混合式教学实践与评估
8. 以开源项目为驱动的软件工程课程改革与研究
9. UCISM: 一种基于跨学科理念的面向实践类课程的教学方法
10. 面向软件工程专业的Python课程建设

教育与教学研究

1. 基于SWOT的互联网+计算机基础公共课混合学习策略研究
2. 计算机基础在线开放课程群及新形态教材建设
3. 工程教育认证下基于项目驱动的软件工程教学设计
4. 应用型本科教学中的考核模式改革与实践
5. 动态内存分配及内存泄漏相关概念的案例教学
6. 课程体系重构的数字电路教学改革研究
7. “政校企”多方协同模式下的大数据专业共建与实践
8. 程序设计课程理实一体化教学模式运行及思考
9. 基于增强现实技术的沉浸式教学方法设计研究
10. 面向切面的司法信息安全专业实践体系研究
11. 本科和研究生数字图像处理课程的差异化教学思考
12. 基于SPOC的C语言翻转课堂教学改革与探索
13. 慕课平台用户学习数据的管理与分析
14. 基于深度学习的MOOC混合式教学设计与实践
15. 物联网虚拟仿真技术在高职物联网实践教学中的应用
16. 信息安全属性教学问题与对策探索
17. 地方高校计算机类工程实训智能化服务模式的研究与实践