专题:中国式现代化与高等教育

1. 创新创业教育:中国式教育现代化的基石
2. 全面提高自主培养质量:大学人才培养模式创新行动的逻辑
3. 中国式现代化背景下的教育公平
4. 实现高等教育“高质量发展”的着力点
5. 创新创业教育：中国式教育现代化的基石

理论探讨

1. 世界一流大学顶尖人才培养的国际化范式
2. 高水平综合性大学办教师教育与学生发展的互构
   ——基于A 大学学科教学专业硕士生视角的质性研究

高教管理

1. 基于多重角色概念的大学校长“知情意”治校逻辑
2. “学院办大学”:一个教师人力资本合约的制度安排
3. “学院办大学”：一个教师人力资本合约的制度安排

学科建设

1. 交叉学科人才培养的规训悖论及其突破
2. 我国高校人文医学交叉学科建设现状、存在问题及优化逻辑

师资队伍建设

1. 研究型大学教学型职称制度改革:困境与出路
   ——基于S校的个案研究
2. “青焦”的诞生:高校青年教师的时间焦虑感研究
3. 研究型大学教学型职称制度改革：困境与出路
4. “青焦”的诞生：高校青年教师的时间焦虑感研究

德育天地

1. 高校思想政治教育的历史逻辑与创新发展
2. 基于学生画像的高校精准思政研究
3. 人工智能赋能高校思政课教学的生成、风险及对策
4. 高校德育的弘道与明理