今日教育·幼教金刊
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今日教育·幼教金刊
2016年5期
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卷首金点
我们欠孩子一堂爱情课
开场沙龙
幼师一日守则50条
鼓励 or 阻止?
相信幼儿是有能力的学习者
阻止,当然不行
放手与指导并存
幼儿园教师应坚守自己的教育理想与情怀
幼儿园教师的方法论素养
聚焦前沿
对推动0~3岁早期教育健康有序发展的思考
例谈5以内数量教学的一般过程
金刊独家
老游戏,新玩法
幼儿园民间游戏的搜集与整理
例谈幼儿园对民间游戏的创新
依托园本研修创新民间游戏玩法
大班民间游戏可以这样玩
从学科思维走向课程思维
大班故事:沙子的下面是什么
大班美术活动:彩沙画
大班计算活动:趣味玩沙
大班健康活动:沙中寻宝
大班社会活动:我是小侦探
大班音乐活动:快乐的小树林
大班阅读活动:沙子的下面是什么
“引、卷、合”家园共育新思路
幼研堂
“渔乐园”是这样诞生的
幼儿成长档案袋中教师评价存在的问题及分析
工作场所学习理论视角下的幼儿园教师专业发展
话说游戏那点“痛”
家园汇
家园共育,我对你有点动“新”
订单式家园共育模式行动研究
家园共育融入幼儿园日常活动
优生活
幼儿园“好课”的标准
企鹅爸爸爱上网:一个让孩子开心大笑、让父母会心一笑的故事