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2014年1期
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在教育现代化进程中反思“现代性”
孔子和席勒美育思想比较研究
——兼论蔡元培对二者的继承
回眸与启示:施瓦布探究式教学的思想遗产
资料库理论及其在教育中的应用
非帕累托改进与利益补偿:基于多水平模型的流动教师成就感影响因素研究
教育公平视域下义务教育阶段学校规模与效益调查研究
——以宁夏回族自治区为例
关于教育学专业研究生学术交流活动的建议
论基于课程标准的考试
区域间高中综合素质评价标准的比较研究
回归原点的有效教学
理性的启蒙:论五四时期“教学论”①的科学化
师范生学习动力系统的若干特点
———基于全国教师教育机构调查数据的分析
聚焦教师成长
———关键教学事件的价值分析与实践建构
边疆民族地区教师队伍建设的主要问题与对策思考
———以云南省G 县为例
试析同伴辅导对辅导者的惠育
初中阶段农民工子女特质应对方式及其影响因素