刊首

1. 当老师懂得一些教育理论的时候

本刊视线

1. 家庭教育对幼儿园教育的影响与作用
2. 悦动课程背景下，幼儿园利用情境创设趣味篮球活动创新探索
3. 浅谈体育游戏在小学田径教学中的运用
4. 核心素养引领下小学数学跨学科主题学习活动的创设路径
5. 微课教学法在小学数学课教学中的运用
6. 分层教学在初中数学课堂中的运用
7. 大数据时代下信息技术与小学数学学科的融合
8. 小学数学思维可视化教学策略
9. 基于新课标的小学数学教学提升策略
10. 小学低年级数学结构化思维培养途径与实践
11. 基于核心素养培养的小学数学校本作业设计

管 理

1. 初中班级文化建设的误区及建设途径
2. 聚焦素养导向，落实立德树人
   ——谈小学英语教学中的德育渗透
3. 幼儿园劳动教育的意义及实施策略
4. “互联网+”背景下小学英语教学活动的优化设计
5. 时空观念在高中历史课堂教学中的落实措施
6. 探索幼儿园教学中游戏精神的培养
7. 培养思维能力，引导合作探究
   ——小学科学实验教学创新的思与行
8. 家庭教育与幼儿园教育互补策略
9. 家校共育下的幼儿爱心情感培养路径

教 学

1. 基于思维导图的小学语文文本阅读教学
2. 基于生活化理念的小学科学教学
3. 中学地理教学中美育的培养与渗透
4. 基于学习任务群的小学语文作业设计
5. “读思达”教学法在劳动教育中的应用策略
6. 基于核心素养培养的小学英语项目式学习路径
7. 在幼儿园课程实施中强化师幼互动的研究与实践
8. 新课标下的高中政治大单元教学
9. 小学科学教育教学中学生学习兴趣的培养
10. 高中生物课堂中应用现代科技手段的实践与反思

观 点

1. “双减”背景下小学语文作业布置途径
2. “双减”背景下初中学生心理健康教育的有效策略
3. “双减”背景下初中化学作业设计策略
4. “双减”背景下小学数学项目式长作业实践与探究
5. 新课标下初中化学实验教学改革的实践与策略
6. 新课标背景下初中物理教学改革创新
7. 源自生活的幼儿园生态启蒙教育实践
8. 解决学生“交流”问题的新策略
   ——以小学综合实践活动为例
9. 生活体验式幼儿园劳动启蒙策略
10. 信息化背景下的幼儿园汀州客家剪纸课程活动开展路径
11. 本真教育理念在小学美术教学中的渗透方法
12. 多元体验视角下的幼儿水墨画教学
13. 核心素养视野下小学音乐教学中乐感及鉴赏能力的培养策略
14. 小学音乐课堂教学生活化的策略
15. 初中信息技术教育与艺术教育的整合
16. 小学音乐课堂音乐基础知识环节师生互动对策
17. 小学美术教学和生活连接的教学策略
18. 民间艺术融入幼儿园美术活动的实践

交流平台

1. 新课改背景下小学语文整本书阅读指导策略
2. 小学生语文阅读习惯的养成与引导
3. 小学语文课内外阅读有效结合的教学策略
4. 小学语文习作单元“一体化”教学设计

经 验

1. 幼儿生活化活动过程中的爱心情感培养策略
2. 生态教育理念下幼儿园区域游戏开展策略
3. TPACK 理论视角下“5G+专递课堂”中教师信息素养提升策略
4. 以“布”为媒，助推成长
   ——儿童视角下幼儿园布艺环境创设的策略
5. 幼儿园科学教育游戏化开展路径
6. 初中语文教学中古诗词鉴赏课堂质量提升策略
7. 大班幼儿学习习惯养成路径
8. 人工智能在小学信息技术教学中的应用
9. 大班幼儿手工布艺活动课程设计

1. 您手边的“家庭教育指导师”
   ——欢迎订阅《家长》