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2020年1期
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聚焦
不要为孩子的不担责找借口
让责任担当深入孩子内心
拖延症怎么治?
责任让我长大
让孩子学会自己担责
培养责任心是最基本的家教
努力学习是一种责任
培养责任感,家长要放手放权
儿童保健品乱象期待重拳整治
“我爱学习,学习使我妈快乐”
初中生校服竟收费2300元
防止未成年人沉迷网游通知发布
责任是信念之基 担当是力量之源
方略
失明女孩用琵琶感知美丽
帮女儿摘掉心中的“怨气球”
班级管理要在“实”上做文章
新年密码
欲“动手”时喝杯茶
指导
“培信”之旅树立自信
该不该逼迫孩子学习
巧用排比修饰“颜值”
帮孩子摆脱自我
分享
在团队中成长
女儿的三次受罚
少儿编程热的幕后推手
讲述
家长亦是“修行者”
我的“同学”是父亲
笨小孩也有春天
孩子对父母咋就“没心没肺”呢?
重回故乡
家校携手,让孩子爱上阅读
大运河畔冬菜香
谁的高三不迷茫
刊首
姚明的责任与担当
巡礼
给家庭一个机会重新审视教育的初心
孩子运动,家长别缺位
“爸爸篮球赛”式“拼爹”可以有
本刊视线
学生心理健康教育策略的有效性研究
家庭教育中存在的几个误区及对策
全方位夯实家庭教育构建学前教育共同体
家庭教育和隔代抚养对小学生心理问题倾向的影响
高中单亲家庭学生青春期教育策略
中学体育教学“翻转课堂”模式构建分析
强化:低年段体育课堂纪律维护的“宝典”
小学体育大课间体育活动的质量保证与成效监控
小学数学教学中独立思考能力的培养对策分析
巧用“改错课”提高小学数学教学效率
基于深度学习的小学数学“问题教学”方法探析
数学教学中如何调动学生的学习积极性
浅析小学数学教学中渗透数学思想方法的策略
管理
小学班主任德育中如何有效实施激励策略
小学高年级班主任德育工作的开展及思索
浅谈带差班的几点策略
让德育之花绽放于小学课堂
浅谈如何提高初中德育的实效性
小学语文教学评价落实立德树人根本任务的对策
借助信息技术提升幼儿语言表达能力
以绘本阅读促进农村幼儿园幼小衔接
对小学语文教学中经典古诗文诵读的分析
探家长学校示范化建设
浅谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维
农村小学“互联网+”背景下美术课堂教学实施策略
浅析多媒体在音乐教学中的运用
建构主义微视频辅助低年级计算教学的研究
浅谈多媒体在初中音乐教学中的意义
浅谈多媒体教学在小学数学教学中的优势和策略
新课程背景下小学教育管理改革的问题与策略
浅谈初中语文教学中学生自主合作学习能力的培养
“互联网+”助力农村初中生家庭教育
教学
把好语言关调控学生的思维活动
有效提高小学信息技术课堂教学效果的措施
小学英语口语教学活动的策略和反思
幼儿园语言教学中情境创设的启用思考
浅谈基于审美素养的小提琴校本课程开发与实施
树立目标统一,力求行效最大
实施项目课程构建中职幼师专业实践教学体系
挖掘教育资源 弘扬传统文化
本土文化在幼儿园美术活动中的实施
依托本土资源开展审美教
充分利用农村资源,提升学生口语交际能力
小学低年级英语课堂趣味教学研究
智慧教育下小学语文教学环节关联性研究
智慧教育下小学语文教学环节关联性研究(2)
高中语文教学中古典诗词鉴赏教学有效性的研究
小学数学教学资源深度设计研究
试论在初中语文教学中如何提高学生的语文素养
思维导图
奏响小学语文综合性学习的“三步曲”
敢于当去“小学化”的创客
基于stem教育的校本课程建设研究
高中英语写作教学中思辨能力的培养
论坛
基于核心素养视域下的初中物理单元教学设计
再谈初中物理教学中探究性实验教学的应用
观点
探析核心素养下的初中语文教学创新路径
新课改背景下初中语文小说审美教学探究
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
核心素养下的小学语文教学中自主学习能力的培养
基于深度学习的小学信息技术教学策略探究
漫谈小学语文教学语言特点
教育现象学视域下的课堂评价
核心素养下高中语文阅读思维能力的培养
创客教育与学生创新能力的培养
浅谈思维导图在小学科学中对开启学生思维的运用
浅述思维导图在科学课中对思维的训练作用
初中劳动与技术教学存在的问题及解决策略
倾听
小学高年级学生美术鉴赏能力培养探析
中国画在小学美术实践中的研究及应用
浅谈初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用策略
美术教学中材料的多样化与学生创造力的培养
浅谈初中美术教学中如何培养学生的观察能力
交流平台
小学语文以读促写,读写迁移策略
三模块教学模式在初中作文课堂的延伸与应用
浅谈小学语文随文仿写“三环四段式”教学法
经验
绘本阅读在农村幼儿园幼小衔接过程中的实施策略
小学数学教学与家庭教育策略探究
初中语文教学提高经典阅读有效性的策略
探究现代信息技术与幼儿语言活动的整合策略
班主任身份对教学成效提升的价值及实现策略
浅谈中英文表达差异对初中学生英语习得的影响
探究课外阅读对于中学生语文素养培养的重要性
农村小微学校复式小班教学的前景分析
浅谈农村学前教育发展问题
浅谈户外区域活动对幼儿发展的重要意义
让预设与生成相互生长
加强朗读训练 提高教学效率
幼儿园活动区游戏组织指导策略探究
让孩子爱上读书