基础教育参考
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2018年17期
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前沿视点
制度文本分析视角下我国教师责任制度建设审思
美国洛杉矶鹰谷小学课堂印象
提高孩子幸福感的措施
区域探索与均衡发展
小学国学教育现状调查与对策研究
让学生在多元评价中幸福成长
信息化视域下中小学教育技术的探索应用
管理论坛
以学生培育目标引领校本课程和校园文化建设
创建科学教学实践基地培养师生科学素养
“六度空间”管理促师生幸福成长
促进教师专业化发展的校本研修实践
探究校园电视台在学校文化阵地建设中的作用
校长的五种意识和能力
创客教育与STEM教育
盒子吉他
浅析STEM教育在四线城市中的发展与挑战
信息化背景下AP高中语文教学的探索与实践
名师讲堂
基于核心素养的诗意数学课堂构建
呦呦鹿鸣德音孔昭
教学时空
浅议英语教学中学习性评估的有效策略
创新教学方式培养核心素养
基于核心素养的语文教学思考与实践
浅析地理读图中的问题设疑
时空观念:基于学科核心素养的高中历史教学
通过现代化教学手段构建高效语文智慧课堂
基于新课程理念的高中数学课堂教学有效性探究
理科实验教学与发展学生核心素养
学前教育与特殊教育
基于幼儿主体发展的田园特色课程实践
奏响“五协奏”为幼儿提供适合的教育
聋校语言教学的现状分析及对策研究
体育艺术教育与学生成长
教育戏剧促“新五常”品行养成的实践研究
构建两个“一体”德育体系落实立德树人根本任务
利用动态生成资源让美术课堂教学更有效
立足全课程育人培育学生核心素养
让茶艺在校园中开花结果
工作动态
教育部部署2018年教师节宣传庆祝工作
上海合作组织中小学生来华夏令营欢迎仪式举行
国际青少年MIDI创意音乐教育论坛举行
教育部办公厅下发关于组织申报全国青少年校园足球改革试验区的通知
教育部下发关于公布2018年中小学国防教育示范学校名单的通知
首届“中国校园文学奖”颁奖
封面人物简介
“新时代好少年”主题教育读书活动举行
“一带一路”国际青少年足球夏令营开营