基础教育参考
搜索
基础教育参考
2018年10期
浏览往期
订阅
目录
前沿视点
教育部基础教育司负责人就《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》答记者问
我国台湾中小学教师评鉴政策的演变与发展
美国洛杉矶凯伦小学考察记录
区域探索与均衡发展
推进教科研训一体化 促进区域教育内涵品质的提升
浅谈实施创新素养教育的有效途径
专注教师素质提升 积极打造教师专业发展三重力
管理论坛
构建“源文化”育人体系 促进学生和谐发展
教师专业发展的内涵及路径研究
让学生参与课程的生成 让课程走进学生的生命
运用道德领导力提升教师队伍的整体素质
以学科综合课程开发提升教师专业能力
学校科学管理要重视的几个问题
创客教育与STEM教育
太阳科学家
高中创意机器人课程实施中的问题及对策分析
利用网络学习空间促进小学生整本书阅读
名师讲堂
新课标高中化学学习策略指导课程的开发研究
论从翻转课堂到翻转学习的演进
教学时空
高中化学实验校本选修课程的设计与实施
基于核心素养理念的数学教学情境创设策略分析
创新作文构思让写作有章有法
满足学生情感需求的英语课堂设计
差异化教学设计浅谈
教育评价中存在的突出问题及对策建议
5E教学模式在高中生物教学中的应用
体育艺术教育与学生成长
开发“生活力培育”课程 追寻学校德育的诗和远方
为学生插上艺术的翅膀
依托学生志愿服务活动 打造学校精致德育特色
开展动手实践活动 提高学生综合素养
教育随笔
引导高中学生主动参与政治课堂的策略
社团活动:让每个学生实现不一样的成长
工作动态
广东省佛山市南海区里水镇第一季上善教育大讲堂成功举办
江西省新余市新钢第一小学国防教育创特色
湖北省宜昌市伍家岗区通过模式发展解“入园贵”之忧
陕西省汉中市中小学(幼儿园)教师骨干体系建设座谈会召开