教育法治

1. 如何立法监管校外教育培训机构
2. 校外教育培训的法治化监管

教师教育

1. 卓越教师的10个心智框架：《可见的学习》与《学记》的比较
2. 乡村教师促进乡村教育振兴的问题及其改进

基础教育

1. 粤澳中小学生国家认同差异研究
   ——基于11 097名中小学生的调查分析
2. 家校合作何以影响高中生社会情感能力
   ——基于SESS 2019调查数据的实证分析

高等教育

1. 高等教育研究的角色与话语
2. “双一流”建设高校博士后如何突破“科研围城”
   ——博士后科研创新能力影响因素的实证研究

课程与教学

1. 新课标下AI赋能义务教育课程高质量发展
2. 讲授、讨论还是互动
   ——教学方式对初中生学业成绩的异质性影响

劳动教育

1. 劳动教育为何重要
   ——基于实践哲学的考察

教科书研究

1. 论新时代教科书的高质量发展
2. 论数字教科书的风险防控策略