河南教育·高教
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2021年9期
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思政教育
脱贫攻坚精神融入高校思想政治理论课教学研究
近五年来高校马克思主义理论学科发展述议
中华优秀水文化资源融入高校思政课教学的探索与实践
大别山红色文化资源融入高校思政课的路径研究
推进习近平新时代中国特色社会主义思想 进校园的创新途径研究
红色基因融入高校思政课探究
伟大抗疫精神融入高校思想政治理论课的 价值意蕴与实现路径
教育视点
地方本科高校人才培养方案修订与实践
郑州市普通中等专业学校专业设置现状分析与优化策略
创新驱动发展战略对地方高校人才队伍建设的启示
管理方略
基于产教融合的种子生产与经营高水平 专业群建设与实践探索
高校党建工作品牌创建研究
大学生寝室人际关系的心理调适研究
基于校企合作一体化教学的研究与实践
教改探索
微课模式在护理学专业生理学课程教学中的应用
工商管理类专业“课赛创”一体化人才培养模式探讨
基于课程思政的混合式教学模式下的教学方法浅探
基于毕业生跟踪及社会评价的专业持续改进机制研究
MOOC+SPOC+翻转课堂混合式教学模式的实践研究
高等数学教学改革的新视角探析
汽车理论课程教学中的“四史”教育探讨
以学为中心的面向对象程序设计课程改革实践
基于线上教学平台的高校化学教学实践
基于测绘新技术和工作流程的数字测图课程教学改革
“双万计划”背景下省级精品在线开放课程研究与实践
教育信息化2.0视域下 基于联盟链的高校数字教育资源共创共享生态模型构建
高职院校思政课亲和力的价值意蕴与提升路径
高职院校会计信息系统课程教学实施报告
新闻评论课程思政建设中时事热点元素的运用
金融学教师课程思政能力提升路径研究
生态与资源统计交叉学科人才培养模式研究
创新驱动发展背景下材料成型与控制工程专业实践教学改革
高校日语专业簿记原理课程的思政教学改革研究
依托在线开放课程构建混合式教学模式的实践探索
高校校园文化育人的内涵及路径创新研究
中职技能大赛对学生社团发展与建设的探析