高教论坛

1. 新型本科院校转型发展契合地方经济发展的研究与实践
2. “00后”大学生法治思维培育路径研究
   ——以安徽省T高校为例
3. 欧美研究型大学的科研制度比较研究
   ——以德国、英国和美国为例
4. 基于学科能力发展的教学方式变革：目标、原则与模式
5. 高校学生管理工作改革模式探讨
6. 对高校学生管理目标责任制的相关问题研究
7. 民办高校通识教育实践问题探析

教师发展

1. 当代外语教师教育路径思考
2. “双一流”背景下学术英语教师必备职业素养的探究
3. 提升中小学教师的信息素养是教育信息化的当务之急
4. 学前教育专业实习指导教师队伍的有效管理
   ——基于师范类专业认证视角
5. 应用型地方高校教师绩效工资激励机制优化路径研究

课程·教学

1. 基于雨课堂平台混合式教学研究
2. “互联网+”背景下法学教育模式探析
3. 探究“互联网+”背景下的行政管理学赋能式教学方法
4. 对高校精品在线课程建设的分析
5. 基于“新冠”疫情下的混合式教学模式探究
   ——以中国现代文学史课程为例
6. 影视资源在高校世界史教学中的应用

高职园地

1. 高职院校柔性机制管理制度的实现路径研究
2. 疫情背景下高职院校“实训教学+社区服务”的云实践
   ——以《学前教育综合实训》为例
3. 基于AI智慧教育环境的高职教师信息素养培养策略研究
4. 基于教育大数据的高职英语教学策略研究

基础教育

1. “教师—课堂”二者合力提升中学思政课亲和力
2. 以研学旅行为载体开展劳动教育的研究分析
3. 例谈语文课堂教学发挥学生主体地位的有效策略
4. 小学低学段学生朗读能力的培养
5. 幼儿园混龄教育与学前教育改革探讨
6. 未成年人网络直播打赏中交易主体的识别
   ——以七个诉讼案例为样本

德育·心理

1. 大学生社会主义核心价值观教育融入校园生活研究
2. 新媒体语境下成人大学生思想政治教育模式研究
3. 体验式教学在“大学生心理健康”课中的应用研究
4. 基于社会支持理论的大学生失恋心理危机干预体系构建研究
5. 绘画团体辅导对大学生心理健康水平及应对方式的影响

文学·艺术

1. 《白兔记》中刘知远的形象分析
2. 论迟子建小说《白银那》的叙事张力
3. 《汤姆叔叔的小屋》中的女性道德力量

语言·文化

1. 论汉英语言差异的表征及其文化溯源
2. 论文本分析法在隐喻翻译中的作用
3. Chunking策略下化妆品广告汉译的再创造

外语时空

1. “连带学习”理论与大学英语教学中的跨文化交际能力培养
2. 基于POA理论的职业英语课程设计
3. 元认知策略指导下大学生英语阅读能力提升研究
4. 基于翻转课堂模式下商务英语学生英语阅读能力培养实践研究
5. 学习性评价在高校英语语音课程中的实施路径

研究广角

1. 生态系统理论视角下“农转居”社区丧偶老年妇女生活适应研究
   ——以北京市B社区为例
2. 基于乡村振兴视角的涉农专业集群建设的实践探索
3. 国内自媒体平台短视频快速发展与广泛应用中的利与弊探究
4. 地方高校服务区域社会经济发展的模式研究
5. 高校校园安全管理影响因素及对策探讨
6. 基于图书馆精神的当代大学生德育研究
   ——以铜仁学院图书馆为例