黑龙江教育?高校研究与评估

1. 基于大学生创新能力培养的TRIZ教学策略
2. 大数据背景下关于市场营销教学的思考
3. 数字化环境下现代远程教育的绿色发展模式
4. 电工学“三基”教学模式探析
5. 车辆工程专业实践教学模式探究
6. 再探中国近现代史纲要教学中的爱国主义教育
7. 林业院校电子技术实践教学模式探究
8. 符号和映像教学法在物理化学教学中的应用
9. 理工科院校人文教育的意义与实践

专业与课程建设

1. 应用型人才培养模式下植物保护专业课程建设与实践
2. 常微分方程课程教学改革初探
3. 团队学习理论在教学中的应用
4. 试论日语专业日本文学作品选读课的教学趋向
5. 案例行政法课程教学的学生参与机制研究
6. CDIO教学模式在“操作系统”课程教学改革中的应用
7. 选修课在大学英语教学中的后续作用

高教研究与评估

1. 关于本科教学自我评估机制的思考
2. 基于企业发展的校企合作实践困境
3. 普通高校专业建设的问题与路径
4. 黑龙江省高校服务区域创新体系建设的模式与制度研究
5. CI战略与高校品牌建设的理论与实践

人才培养模式

1. 建构主义视域下的实习模式创新研究
2. 地方师范院校历史学专业创新型人才培养模式的探索与实践
3. 大数据时代下的大学生创业能力提升策略
4. 农业投资项目评估人才培养模式创新研究
5. 新媒体环境下大学生自主学习能力的培养路径

研究生教育

1. 全面收费制背景下博士研究生资助体系探究
2. 俄罗斯文学博士生课程设置探析

教育组织与管理

1. 中俄两国提升学位论文质量的反作弊路径探析
2. 农林院校学困群体长效帮扶机制研究
3. 民办高校内部管理体制和运行机制的研究与实践
4. 成绩档案翻译制作现状及翻译管理软件研发构想
5. 人性视角下的高校教师冲突管理探析

思政教育与学生工作

1. 当代大学生生命教育内容及问题浅析
2. 独立学院学生党员素质提升机制探究
3. 高职院校艺术类新生素质调查与研究
4. 大学生社会责任感培养体系构建的理论思考
5. 基于高校思想政治教育视角的师生信任价值研究