理论与实践

1. 海事管理国家一流专业建设实践探讨
   ——以武汉理工大学为例
2. 基于国际比较的综合性海事大学轮机工程专业改革探究
3. 海事社会工作的科学价值和学科价值
   ——兼论开展海事社会工作干预的框架体系设计
4. 新文科背景下本科英语专业语言学课程群建设的三条路径
   ——基于语言学研究型人才培养目标

研究生培养

1. “双一流”背景下水路交通运输专业研究生创新能力培养
2. 新时代研究生学术文化建设研究

教师发展

1. 专业诊改视角下“双高”院校专业带头人的能力要素分析
2. 工科理科化问题下工科教师评价的导向机理

思政探索

1. 交通强国视域下“船载航行设备与系统”课程思政创新路径
2. “互联网+”背景下“航海雷达”课程思政混合教学模式探讨

教改论坛

1. 循证教学在课堂教学改革中的应用
2. “双碳”目标下能源动力类专业应用型人才培养优化策略
   ——以江苏科技大学为例
3. 新工科背景下航海类专业本科毕业论文质量提升研究
4. 问题导向式方法在法学本科教学中的设计与应用
5. 人工智能专业本科生导师制实训课程设计与实践
6. 基于成果导向的“轮机案例分析”课程混合式教学模式
7. 航海技术专业本科毕业论文通过率影响因素分析

高校党建

1. 高校学生党员党史学习教育常态化长效化机制构建

学生工作研究

1. 互联网时代大学生非理性消费行为的技术动因
2. 2023年总目次