华东师范大学学报(教育科学版)
搜索
华东师范大学学报(教育科学版)
2021年4期
浏览往期
订阅
目录
特稿
教育评价的几大问题及发展方向
教育评价
基础教育质量的内涵与监测评价理论模型 *
基础教育质量指数构建的模式与途径 *
我国基础教育质量监测与评价体系的演进与未来走向 *
高等教育
专业匹配对高校毕业生工资起薪的影响 *
——基于倾向得分匹配法的实证研究
“双一流”政策对高校本科生源质量的影响研究 *
教师队伍建设
教师参与学校治理意愿影响因素的实证研究*
——计划行为理论框架下的分析
城乡教师跨校交流中的匹配策略 *
——基于“个人−组织匹配”的调查研究
农村教育
教育助力乡村振兴 *
——世界银行消除“学习贫困”项目及对中国的启示
职业教育
西部民族地区高职教育发展:进程、挑战与变革 *
——基于《规划纲要》发展回顾与“双高计划”前瞻