目录
- 高等农业院校创新人才培养模式的探索与实践
- 食品科学与工程专业全程化、渐进式实践教学体系探索与实践——以甘肃农业大学为例
- 开设综合性实践教学课程 提高大学生实践能力——以“草地生态化学实验”课程为例
- 动物科学专业实践教学体系构建研究——以甘肃农业大学为例
- “园林植物遗传育种学”课程教学改革探讨
- 高校通识教育存在问题及改善措施研究——以华南农业大学为例
- 高校网络突发事件舆情扩散模型分析
- 基于创新人才培养的思想政治理论课系统化研究
- 自组织治理在高校学生思想政治教育工作中的应用——基于新媒体背景
- 当代大学生生命教育需求及态度调研
- 农林院校创业教育的发展困境及改革路径选择
- 应用型高校创新创业教育课程体系构建研究——国外高校成功经验的借鉴与启示
- 大学生创新创业孵化中心建设研究——以安徽农业大学为例
- “中职升本”人才培养的实习实训体系建设研究
- 康奈尔大学动物科学专业实践教学分析与启示
- 基于“Visual Basic程序设计实验测评系统”的教学改革与实践
- “细胞生物学”实验技能竞赛设计及分析
- 培养高职教师咨询技能的思考与探索
- 高校辅导员伦理困境及其应对原则——基于学校社会工作视野
- 农业院校艺术硕士专业学位培养方向与特色研究
- 高校文学类课程MOOC路径与策略——基于MOOC课程“中华诗词之美”的教学反思
- 强化“一体两翼” 推进小班授课——对生命科学领域公共基础课教学改革的思索
- 农业院校“三位一体、四维互动”人才培养模式探索与实践——以山东农业大学文法学院为例
- 基于第四代评价理论的英语专业学业评价探究
- 英语专业精读课“情感式思辨”新取向
- “1+2+1”人才培养模式下的英语教学管理研究
- 高校教育教学项目管理系统的开发与应用——基于B/S模式
- 从职业的角度谈教育在美国农民职业生涯中的作用
- 新型职业农民培育问题研究——基于河北省定州市的实证分析
- “农科教合作人才培养”专题征稿